教師資格面試結(jié)構(gòu)化打卡——考官問：自修課上，一個(gè)同學(xué)總是戴著耳機(jī)...
摘要：考官問：自修課上，一個(gè)同學(xué)總是戴著耳機(jī)一邊聽音樂一邊做作業(yè)，還說如果不聽音樂就做不出來。你該怎么辦？
考官問：自修課上，一個(gè)同學(xué)總是戴著耳機(jī)一邊聽音樂一邊做作業(yè)，還說如果不聽音樂就做不出來。你該怎么辦？
考生答：
在自修課上學(xué)生總是戴著耳機(jī)一邊聽音樂一邊做作業(yè)，這是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果我遇到這種現(xiàn)象我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，使其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并進(jìn)行糾正。
首先，我會(huì)告訴他，音樂雖然可以愉悅身心，但也容易使人分心。聽音樂會(huì)降低讀書的效率，拖延學(xué)習(xí)的時(shí)間。一般人對于需要專心思考才能理解的科目，以及需要反復(fù)背誦才能記憶的科目，都盡量減少聽覺上的干擾，讓自己全神貫注的專心在書本上，以實(shí)現(xiàn)事半功倍之效。
其次，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)壞習(xí)慣，雖然戴著耳機(jī)聽音樂，但是如果音量過大，也可能會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)長時(shí)間帶耳機(jī)也容易造成聽力損傷。
最后，采用循序漸進(jìn)的方法幫助這個(gè)學(xué)生改掉這個(gè)不良的習(xí)慣。先讓他在不聽音樂的情況下完成一道題，然后慢慢增加題量，最終會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣。
總之，以后遇到類似的事件，一方面我要妥善解決，另一方面我也會(huì)認(rèn)真反思，不斷提升自己的能力，將傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)下去，讓學(xué)生能夠不忘初心，砥礪前行；使自己努力成為一名合格的老師。
答題萬能模板
三步走：
1.點(diǎn)題：重復(fù)題目、關(guān)鍵詞擴(kuò)充（主體、矛盾點(diǎn)）
2.析題：原因是否明確
（1）原因明確——邏輯次序
首先，其次，最后（情緒-溝通-解決）
（2）原因不明——分類討論
如果因?yàn)椤?，那么我?huì)……;
如果因?yàn)椤?，那么我?huì)……;
3.總結(jié)：相信一定可以解決這件事情，日后要加以避免；使自己努力成為一名合格的老師。
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